為切實提高學校的教學質(zhì)量,培養(yǎng)合格的職教師資,學校教務處組織開展 “互查、互評、互比、互學”的教學督查活動。根據(jù)《教學督查組工作職責和工作制度》要求,全校教研組分為四組,全面開展教學督查工作,內(nèi)容包括課堂教學巡查、教案課件檢查、聽課評課活動等,并將月末的周五下午定為集中督查活動日,包括對教案、課件、作業(yè)等的檢查活動。
3月25日下午,本學期第一次集中督查活動全面展開,本次檢查由教務處牽頭,由校級領導、系教務主任、教研組長組成教學督查小組,對教案從教學進度、重難點、教學過程設計、作業(yè)設計、教學反思等方面進行了組內(nèi)自評和組間互評工作,并抽取了部分教師的課件進行現(xiàn)場打分,此次活動還邀請了老專家陳德賢老師和陳義承老師參加機電系現(xiàn)場督評和指導工作。
通過檢查,總體來說,大部分教師的教案書寫認真、字跡規(guī)范、教學目標和重難點明確、教學設計條理清晰,但也存在一些不足,比如個別教師由于課務量較大,教案有缺篇現(xiàn)象,也有個別教案出現(xiàn)綱要式或格式不規(guī)范等現(xiàn)象,針對這些問題,各組及時反饋,以期讓教師整改。
通過本次檢查評比活動,不僅提高了教師分析教材、把握教材的能力與水平,更是增強教師教學的責任性,為進一步規(guī)范學校教學管理奠定了良好的基礎。